MODUL 1 REFLEKSI AWAL PENDIDIK
a. Refleksi Peran Pendidik sebagai Fasilitator
PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL
KOMUNIKASI YANG MEMBERDAYAKAN
b. Latihan Pemahaman
d. Post Test
MODUL 2 TEORI COACHING
a. Materi
PENDIDIK SEBAGAI COACH BAGI PESERTA DIDIK 1
PENDIDIK SEBAGAI COACH BAGI PESERTA DIDIK 2
b. Latihan Pemahaman
d. Post test
MODUL 3 PRAKTIK COACHING
a. Fasilitator Pembelajaran untuk Mengembangkan Potensi Peserta Didik (SD-SMP)
PERAN FASILITATOR DI TINGKAT SD
PERAN FASILITATOR DI TINGKAT SMP
a.1. Latihan Pemahaman
a.2. Cerita reflektif
b. Fasilitator Pembelajaran untuk Mengembangkan Potensi Peserta Didik (SMA-SMK)
PERAN FASILITATOR DI TINGKAT SMA
PERAN FASILITATOR DI TINGKAT SMK
b.1. Latihan Pemahaman
b.2. Cerita Reflektif
c. Post Test
MODUL 4 TEORI FASILITASI
a. Pendidik Sebagai Fasilitator
PENDIDIK SEBAGAI FASILITATOR BAGI PESERTA DIDIK 1
PENDIDIK SEBAGAI FASILITATOR BAGI PESERTA DIDIK 2
b. Latihan Pemahaman
c. Post Test
MODUL 5 PRAKTIK FASILITASI
a. Fasilitator Pembelajaran sebagai Pengampu Mata Pelajaran (SD-SMP)
a.1. Materi
PERAN FASILITATOR PEMBELAJARAN SEBAGAI PENGAMPU MAPEL TINGKAT SD
PERAN FASILITATOR PEMBELAJARAN SEBAGAI PENGAMPU MAPEL TINGKAT SMP
a.2. Latihan Pemahaman
a.3. Cerita Reflektif
b. Fasilitator Pembelajaran sebagai Pengampu Mata Pelajaran (SMA-SMK)
b.1. Materi
PERAN FASILITATOR PEMBELAJARAN SEBAGAI PENGAMPU MAPEL TINGKAT SMA
PERAN FASILITATOR PEMBELAJARAN SEBAGAI PENGAMPU MAPEL TINGKAT SMK
b.2. Latihan Pemahaman
b.3. Post Test
MODUL 6 MARI KITA INGAT LAGI
a. Rangkuman
PENUTUP
b. Latihan Pemahaman
c. Cerita Reflektif
d. Post Test