PEMBELAJARAN SIKLUS 1: KONSEP NILAI MUTLAK

• PENDAHULUAN
• Menyanyikan Lagu Indonesia (3 Stanza)

• Menyanyikan Lagu Ya Lal Wathon

• KOMPETENSI DASAR (KD) DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI (IPK)

• TUJUAN PEMBELAJARAN

• PETA KONSEP

• STUDI KASUS

• NILAI MUTLAK SEBAGAI JARAK

• CONTOH (MODEL 1)

• CONTOH (MODEL 2)

• CONTOH (MODEL 3)

PEMBAHASAN CONTOH

• LATIHAN 1

• DEFINISI NILAI MUTLAK

• CONTOH (MODEL 1)

• CONTOH (MODEL 2)

• CONTOH (MODEL 3)

• CONTOH (MODEL 4)

• CONTOH (MODEL 5)

• CONTOH (MODEL 6)

PEMBAHASAN CONTOH 1-6

• LATIHAN 2 

• CONTOH (MODEL 7)

• CONTOH (MODEL 8)

• CONTOH (MODEL 9)

• CONTOH (MODEL 10)

PEMBAHASAN CONTOH 7-10

• LATIHAN 2

• EVALUASI

=========================================================================

PEMBELAJARAN KONSEP NILAI MUTLAK (DARING)

PEMBELAJARAN SIKLUS 1

PEMBELAJARAN SIKLUS 2

PEMBELAJARAN SIKLUS 3

UJIAN PEMBELAJARAN

FORMAT PENILAIAN SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIAL

FORMAT PENILAIAN DIRI SENDIRI

FORMAT PENILAIAN TEMAN SEBAYA

FORMAT PENILAIAN DISKUSI

FORMAT PENILAIAN PRESENTASI

TULISAN TENTANG MATEMATIKA

1. BERBAGAI ALAT PERAGA UNTUK PEMBELAJARAN LIMIT DERET GEOMETRI 
2. GEOMETRI DALAM RUANG DIMENSI TIGA
3. PEMBELAJARAN FUNGSI PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN ALJABAR
4. KALKULUS
5. PENILAIAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA
6. STRATEGI PEMBELAJARAN MATEMATIKA
7. VEKTOR (DASAR)
8. PSIKOLOGI PEMBELAJARAN MATEMATIKA
9. LOGIKA
10. VEKTOR (LANJUT)
11. PELUANG (LANJUT)
12. SISTEM PEMBINAAN DAN KARAKTERISTIK SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA
13. KUBUS MISTERI
14. PEMBELAJARAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DI SD
15. PENYUSUNAN PROPOSAL PTK DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SMP
16. 
    

PEMBELAJARAN SIKLUS 2: PERTIDAKSAMAAN RASIONAL SATU VARIABEL

A. PEMBUKAAN

• SALAM DAN DO'A
• LAGU: YA LAL WATHON

• ABSENSI (GENERAL DI G-MEET DAN DETAIL DI GOOGLE CLASSROOM) 

• TOKOH: ROBERT RECORDE

• KOMPETENSI YANG DUDAH DIPELAJARI DAN TERKAIT

• KOMPETENSI DASAR (KD), INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI (IPK), DAN TUJUAN PEMBELAJARAN

• CAKUPAN MATERI SECARA GARIS BESAR (PETA KONSEP), RENCANA KEGIATAN DAN TEKNIK PENILAIANNYA

1. PETA KONSEP

 2. RENCANA KEGIATAN

3. TEKNIK PENILAIAN 

B. KEGIATAN INTI 

• STIMULATION

1. DEFINISI PERTIDAKSAMAAN RASIONAL

2. BENTUK UMUM, SIFAT-SIFAT DAN LANGKAH PENYELESAIAN PERTIDAKSAMAAN RASIONAL

• PROBLEM STATEMENT

• DATA COLLECTING

• DATA PROCESSING

• VERIFICATION

• GENERALIZATION

C. KEGIATAN PENUTUP

• MEMBUAT KESIMPULAN DAN RANGKUMAN
• REFLEKSI DAN PENGUATAN

1. HAL-HAL YANG SUDAH DIPELAJARI

2. CONTOH SOAL 1

3. CONTOH SOAL 2

• INFORMASI RENCANA KEGIATAN SELANJUTNYA
• PENUTUP (DO'A DAN SALAM)

=========================================================================

PEMBELAJARAN PERTIDAKSAMAAN RASIONAL (DARING)

PEMBELAJARAN SIKLUS 1

PEMBELAJARAN SIKLUS 2

PEMBELAJARAN SIKLUS 3

UJIAN PEMBELAJARAN

FORMAT PENILAIAN SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIAL

FORMAT PENILAIAN DIRI SENDIRI

FORMAT PENILAIAN TEMAN SEBAYA

FORMAT PENILAIAN DISKUSI

FORMAT PENILAIAN PRESENTASI

NGAJI KH. AHMAD BAHAUDDIN NURSALIM (GUS BAHA') MP3

1. QS. AL-FATIHAH : 1-7
2. QS. AL-BAQOROH : 1-5
3. QS. AL-BAQOROH : 6-107
4. QS. AL-BAQOROH : 108-117
5. QS. AL-BAQOROH : 118-121
6. QS. AL-BAQOROH : 121-129
7. QS. AL-BAQOROH : 130-143
8. QS. AL-BAQOROH : 144-150
9. QS. AL-BAQOROH : 151-158
10. QS. AL-BAQOROH : 158-173
11. QS. AL-BAQOROH : 174-185
12. QS. AL-BAQOROH : 186-194
13. QS. AL-BAQOROH : 195-202
14. QS. AL-BAQOROH : 203-214
15. QS. AL-BAQOROH : 215-219
16. QS. AL-BAQOROH : 219-221
17. QS. AL-BAQOROH : 222-230
18. QS. AL-BAQOROH : 231-236
19. QS. AL-BAQOROH : 237-247
20. QS. AL-BAQOROH : 248-252
21. QS. AL-BAQOROH : 253-269
22. QS. AL-BAQOROH : 270-286